¿Qué puede salir de un nene que estuvo leyendo una enciclopedia de mamíferos y otra de reptiles? El siguiente cuestionamiento:

"¿Mami, los reptiles mamás tienen tetas?"

Complicado responder entre risas. Atiné a un "no, Mati" y me seguí riendo un buen rato más.

 No daba para decirle la verdad al pobre gordo...

Orsai. Se dice orsai, nene.

Creo que ver fútbol desde la más profunda ignorancia lo hace divertido y relajado. Para mí, un partido va bien si los chicos nuestros tienen la pelota y avanzan hacia adelante. Cuando la pelota va para atrás, me estreso. Punto. Hasta ahí lo mío. Goldy lo vive de forma intensa. Anticipa cada movimiento, analiza cada jugada y sufre cada segundo (aunque vayamos ganando)…

En el partido contra Grecia osé mencionar, de forma un tanto terca, que quería un gol de Verón. Por primera vez en el partido Goldy sacó la vista del tele, me clavó la mirada por una milésima de segundo y me dijo: “Eso es imposible”. Cabe aclarar que 45 segundos más tarde el  tipo casi mete un gol de medio campo… Tomá. Como ven, Goldy analizó; yo vi la pelota yendo hacia adelante… (y casi fui feliz).

Igual, desde que comenzó el mundial he aprendido mucho de cuestiones futbolísticas. A saber:

En este juego de caballeros hay “reglas de etiqueta”.  Aunque ellos insistan en llamarlo “Fair play”.

Los primeros minutos del partido contra Méjico fueron una tortura para mí. Por más de que no suelo entender mucho de los comentarios subjetivos de los relatores*, creo tener  inteligencia suficiente para entender la lógica de jugar “abierto” o hacer un pase “cerrado”. Pero no lograba desentrañar el misterio del juego “guardado”.  ¡Ay, señor!  cuando entendí que Guardado, era el de la camiseta 18… ¡ahí vi la luz!

Con el “off-side”  de Tévez me enteré que, además del reglamento, el fútbol tiene algo más – casi místico, diría yo – denominado el “espíritu” del fútbol, que sería lo que le permitió al árbitro tomar una decisión comprometida, como la de convalidar el primer gol en el minuto 26.

Y lo más interesante: no sé si por una cuestión de yeta, cábala o miedo a sonar muy “fifí” al parecer estaría prohibido hablar de un  “off-side” y  del “fair play”.  Por  otro lado, en la terminología futbolística muy poco se habla de la “posición adelantada” o del “ juego ¿limpio?”. Para hablar con corrección en estos ámbitos hay que hablar del orsai  y el ferplei… No cabe otra…

Y después me dicen que el fútbol no es divertido…

"Oye, manito... que eso fue orsai"

Chespirito Dixit

Los buenos modales ante todo.

"Mami, si llegan a venir ladrones, no hay que gritarles para que se vayan. Hay que pedirles "por favor". Así se van. 

Si les gritamos a los ladrones, se asustan y salen corriendo. Así no es lindo... Hay que pedir "por favor" "

Melisa dixit.

Querido señor amante de lo ajeno (si puede leer esto) le agradecería de corazón que lo tenga en cuenta.

Grecia, sabelo.

No te tenemos miedo.

孩子们知道

Como la mayoría sabe, a Mati y Meli les hablo un poco en inglés (casi) todos los días. A Mati también le he enseñado algunas palabras en portugués y a contar del 1 al 10 en italiano. Me gusta que sepan que otras cosas más allá de lo nuestro...

Pero lo raro es que hace un tiempo a Mati le agarró un metejón con los chinos. No me pregunten de dónde, pero empezó con preguntas como "Mami, ¿cómo hablan los chinos?" o "Mami, ¿cómo se dice (x) en chino?". Se interesó no sólo con el idioma sino con sus hablantes. "Mami, ¿a los chinos les gusta comer ensaladas?".

Hace unos días me agarró apurada y ante su pregunta de cómo hablaban los chinos opté por "hablar en chino" antes de volver a decirle que no sabía*. Mucha "ele" de pol medio y unos sonidos de lo más estlavagantes y salí ilesa de la situación...

A la noche opté por un "plan cultural" a la versión Youtube y nos pusimos a ver a unos nenes chinos en un acto de una escuela, a otros nenes chinos hablando con su mamá, a otra nena china.... En fin...Vaya a saber lo que vimos, pero por lo menos los gordos ahora saben cómo suena el chino, dónde viven los chinos, qué les gusta comer a los chinos, etc.

De todas maneras, lo inseperado vino hace un par de días, cuando luego de retar a la gorda, la muy guachina (sí, sí...¡¡¡rima con "China!!!) me clavó una mirada enojada y me dijo:

"¡Si no te podtás bien, te hablo en chino!"

PD: El título de la entrada es chino, chino. O sea, chino posta. O sea, una traducción de Google... (jajajaja)

 "A vel, a vel...¿dónde está ese nene que quelía sabel de nosotlos?"

*¡¡el pibe de verdad debe pensar que soy políglota!!

Algo rico.

"Tengo ganas de comer algo rico", pensé mientras leia un rato. En el tiempo que se tarda en pasar de un párrafo a otro revisé mentalmente una escasa lista de opciones. Sabía que ni las alacenas ni la heladera tenían nada que me apeteciera. Seguí leyendo...

"Tengo ganas de algo saladito", volví a repetirme para mis adentros. Entre línea y línea escuchaba en mi cabeza el ruido de algo crujiente y se me hacía agua la boca pensando en todo lo que no tenía: unos conitos 3D, unos pepinitos pickles o unas saldix. Continué con la lectura y me propuse que al terminar el capítulo iría a urgar los rincones de mi alacena en búsqueda de algo que se me hubiera escapado en mi fotografía mental.

"Con algo dulce me arreglo igual", empecé a vociferar al ver un paquete de galletitas 7 semillas, algunas nuces y un paquete de harina leudante. Al abrir la heladera sentí como si el  yogur, los aderezos y las zanahorias me hubiesen  mirado con una sonrisa socarrona.... "Acá tampoco, lero, leroo". Pero de pronto, la gloria:

"¡Cómo no me acordé de esto!", chillé de emoción. En frente a mis ojos, un pote (de los grandes) de helado de Samar. A juzgar por el peso, imaginé que habría una cantidad importante. Sabía también que no iba a encontrar ni dulce de leche ni chocolate, pero con suerte habría quedado algo de frutilla o de americana. Samar es palabras mayores, así que en un arrebato de desasociego, y en menos del tiempo que toma decir "mascarpone" ya estaba abriendo la tapa. De allí, al horror:

"¡Ho-rror!", llegué a tartamudear a la vez que me desgañité, presa de la desesperación y el desánimo, pensando en quién habría sido el malnacido que había cometido semejante ultraje. Señores, en el tema heladeril hay códigos...

"¡El que hizo esto me va a escuchar !" dije en voz alta, como para asegurarme que una vez encontrado el culpable, haría cumplir mis palabras.

"¡No podés comprar helado de coco! ¡Y menos que menos de cereza! ¡Simplemente, NO PO-DES!" Es imperdonable. Y para colmo, la cereza venía con pedacitos de esas frutitas abrillantadas espantosas y el coco con ralladura. Si el mal no era suficiente, tener que morder cositas es el fin.

Y para que lo sepan: el código heladeril para consumo grupal dicta que el gusto infaltable es el dulce de leche, seguido por el chocolate. Luego, la frutilla, el limón, el café o la crema del cielo, por mencionar algunos. Y nunca, nunca deben incluir cositas duras mordibles (entiéndase frutas, chispitas de chocolate, copos, almendras, etc, etc...).  Esto excluye, obviamente, a los cucuruchos, potecitos de 1/4kg y similar de consumo personal.

Si, nene... ésta es una elección inteligente.*

 * Y no, no conseguí fotito de Samar.

Se me sube la mostaza....

Dice mi mamá que cuando ella se casó y hasta hace algunos años atras, siempre pesó lo mismo.

Desde la época de mi adolescencia que peso lo mismo. A veces kilo de más, otras de menos, pero siempre me mantuve relativamente igual. Con el embarazo de Mati, resultado de casi 5 meses de cama y mucha ansiedad que bajaba cualquier heladera, aumenté 17kg. Con Meli fue distinto... y luego de algún tiempo mi cuerpo volvió a ser el de siempre (con algunas partes más afectadas por la gravedad... pero nada más... ).

¿Y para qué les cuento esto? Porque me tienen re-podrida con que estoy flaca. Todo el mundo, cuando pasa un tiempo de no verme sale con eso.

Estoy igual que siempre. Me estoy alimentando bien (muy bien...así que no rompan...), estoy sana aunque que con una desregulación de la tiroides.... pero nada más.

¡Cortenlá porque ya me molesta y me pone muy incómoda! Vean fotos de mis viejos; vean fotos mías de antes. ¿De donde quieren que saque lo que nunca tuve? Y tampoco es "flaquitud"... así que no exageren...

Gracias.

¡¡CORONADOS DE GLO-ORIA VIVA-A-A-A-A-A-MOOOOOOOS!!

LA OLA °º¤øº¤ø Argentina ø„¸¸„ø¤º°¨Argentina ¸„ø¤º°¨
¨°º¤øº¤øArgentina„¸¸„ø¤º°¨¨°º¤øº¤ø
Argentina ø„¸¸„ø¤º°¨Argentina ¸„ø¤º°¨¨°º¤øsigue la ola!º¤ø„¸¸„ø¤º°
PASEN LA OLA!!........

Invictus

Hace un par de semanas, aprovechando la furia del mundial, llevé a una de mis clases la canción “Waving flag” para trabajar un poco con ella. Primero pasé el  video de la versión (feliz) del mundial. Eso me sirvió como “warm-up”. Luego, armé todo el resto del las actividades con la versión original de la canción (parte del álbum “Trobadour”). La cuestión es que el tono de esta última difiere mucho de la del mundial, así que además de algo de práctica de comprensión auditiva nos concentramos más en la letra en sí, la historia, los sentimientos, etc.  Estuvo más que interesante.

Hoy, como cierre del cuatri (última clase teórica antes del parcial), y siguiendo, no sólo con la onda del mundial, con Sudáfrica, etc, les llevé la peli “Invicuts”, que trata sobre el mundial de rugby llevado a cabo en 1995 en Sudáfrica, en una época donde el apartheid estaba oficialmente acabado, pero internamente vivo en el corazón de muchos… El centro de la película es el rol de Nelson Mandela en la unión de su gente.

Fue un buen fin de cuatri, y con la idea de los “invictus” en mente, espero que mañana nos vaya igual a nosotros….

¡¡¡¡Aguante Argentina!!!

Out of sync.

Se acerca el final del cuatrimestre, se agrandan las pilas de TPs para corregir, se acaban las energías, se aumenta el estrés. Entre otras cosas. Además, empecé a bruxar, a olvidarme cosas, a comer más. Entre otras cosas.

Algunos ejemplos:

La semana pasada me pasó dos veces algo muy interesante -- por llamarlo de alguna manera. Estaba en mi clase de gramática inglesa presentando un tema. Al escribir algunos ejemplos en el pizarrón, noté la cara de desconcierto de mis alumnos. No era la cara típica de desconcierto... (a esa ya estoy acostumbrada, jajajja). Al preguntarles qué pasaba, ellos no sabían qué responder. Luego de un ida y venida me di cuenta que cada ejemplo dado se correspondía con el siguiente tema. Es como si les hubiera estado enseñando a sumar, pero en el pizarrón escribía: 5 - 2 = 3

Y lo peor fue hoy: Mandé a Mati al jardín... en día de jornada institucional!!!

Para atrás. Estoy para atrás y no hay vuelta que darle.

Saludos a todos.