Esta hipótesis está tirada de los pelos...

"Tengo una hipótisis": los pelos de la cabeza sirven

para que la mugre quede ahí y no entre a la cabeza."

Melisa dixit.

El día que me caiga del pedestal...

... en el que me tienen los gordos, me va a doler. Mucho. Como todos los niños, Mati y Meli tienen una percepción un tanto distorsionada de la realidad en lo que se refiere a los "poderes" que tienen sus padres.

Para ellos, Goldy nunca se cansa, puede arreglar todo -- to-do --, tiene fuerza para levantar lo que sea y llega a cualquier lado alto sin necesidad, siquiera, de ponerse en punta de pie. Además, le salen bien los sapucai y lo pican las yararás y sobrevive. (Epa... tan errardos no están... Nota mental: "revisar urgente el ropero de Goldy... pueden aparecer capa, calzas y zunga").

Por otro lado, creen que yo nunca me canso, que soy la mejor cocinera del mundo, que tengo las respuestas para todo y que soy "re-capa" y maga porque sé que arrancaron cebolla de verdeo de la quinta para comer como chicle ¡sin que los haya visto! (todavía no saben que mi súper poder camuflado es el olfato, claro).

En fin, ser súper héroe cansa. Mucho. Uno de estos días les digo que necesito una cura de sueño, que mis mejores comidas son las que me dejó la abuela en el freezer y yo descongelé, que las respuestas las busco en Google y que, como a Súperman con la kriptonita, el día que empiecen a usar "Listerine", se van a poder bajar la caja de golosinas que tan celosamente tengo guardada en el fondo de la alacena de una sentada y yo ni me voy a enterar.

Y de yapa, les digo que Papá Noel, los Reyes Magos y el Ratón Pérez no existen.

- Che, ¿quién está de guardia para salvar al mundo esta noche?

- Vos. Anoche me tocó a mí.*

* - Che, ahora que Meli está dejando los pañales ¿quién se levanta a la madrugada para cambiarla si se hizo pis? 

- Vos. Yo anoche me levanté a calmarlo a Mati que había tenido una pesadilla.

Dola la exploladola...

Uno de los dibujos animados que a Mati y Meli les gusta es "Dora la Exploradora". La nena en cuestión es bilingüe y mediante sus aventuras, los chicos van aprendiendo palabras y expresiones en dos idiomas. En casa los gordos siempre ven las versiones inglés-español (más inglés, con español mechadito), aunque tienen algunos de español-inglés (por ende, más español con inglés mechadito.... capice?).

El otro día bajamos algunos episodios nuevos de internet. Al comenzar vimos a una Dora más amarillita y de ojos achinados... El remate fue cuando empezó a hablar inglés... mechadito con ¡¡chino!! Sí, sí. CHI-NO. Los gordos no se quejaron así que ahí están los episodios en la compu.

Hoy viene Meli y  me dice algo que sonó más o menos así: "cha chien". A continuación, nuestro diálogo:

Meli: cha chien. Mami, te dije "chau" en chino.
Yo: Ahá... qué bueno.
Meli: cha chien.
Mati (que se enganchó): nin hau. Y yo te dije "hola".
Yo: (sin creerles nada, aclaro). Ah... sí... qué bueno... 


Ahí quedó todo hasta que a la noche, Mati me dice: "Mami, yo sé decir "abuelo" en chino. Se dice ié ié

 Me picó la curiosidad, así que al toque me fui a internet para buscar traducciones con audio al chino* y... TODO LO QUE ME HABÍAN DICHO LOS GORDOS ERA TAL CUAL.

喜爺爺。教我中國人。

Ttraducción al español por el poco fiable "google translator": 

"Hola abuelo. Enseñame chino"

Y de yapa: la transcripción fonética: 

 /Xǐ yéye. Jiào wǒ zhōngguó rén/

*lo que los gordos  me pronunciario es chino tradicional (o  mandarín) - el chino simplificado suena distinto por lo que pude percibir.

Y si querés, acá lo tenés: una entrada relacionada (año 2010)

Creepy...

Sé que tengo medio abandonado el blog. En realidad, entre las clases, los niños chicos, el estudio, el niño grande, un poco -- muy poco -- de vida social, la casa, y demás nimiedades, el tiempo para escribir se ha reducido bastante.
Pero hay algo que siempre me da tema para escribir (aunque sea una entrada medio ladri...): las anécdotas con los gordos.
El siguiente diálogo con Mati es imperdible.

Mati: Má, adiviná lo que me encontré hoy en la escuela...
Yo: ¿Algún juguete?
Mati: No...
Yo: ¿Algún libro?
Mati: NO. Me encontré UNA MUELA.
Yo: ¡¡¡¡¡¿¿¿¿Una muela?????!!!!! ¿Qúe? ¿Cómo? ¿A dónde? ¿Estás seguro?
Mati: Sí, mami. Una muela de verdad.
Yo: ¿Me contás un poco más?
Mati: la encontré CLAVADA en la GOMA DE BORRAR de Abigail... Es de la hermana...
Yo: ¡¡¡¿¿¿???!!!
Mati: era un poco de asco...

Gente, no sé cuanto de verdad hay en esto, pero... ¡una muela incrustada en una goma! Verdad o ficción, es demasiado para mí...

¿Querés conocer MIS MUELAS? Te las presento acá....

Gente como uno...

Mati: Pá, ¿cuál es tu color favorito?
Goldy: Adiviná.
Mati: Yo a ese color no lo conozco
Todos en la mesa: Jua, jua, jua, juaaaaaaaaaaaaaaa



Meli: Má, ¿dónde está papá?
Yo: En el living, con gente.

Meli (que se asoma por la puerta, observa atentamente y vuelve): No, mami. Está con un alumno...
Yo: (?) .... (jua, jua, juaaaaaaaaaa).

Adivina, adivinador...

¿Esto ES gente?

Derroche de sabiduría.

"La constancia es la base de cualquier cosa en la vida."

Lore (profe de Pilates) dixit.

Pero tanto derroche de sabiduría no quedaría impune por mucho tiempo. Minutos más tarde, la profe agregó:

"Vamos, chicas... 8 más

y ya van a estar listas para salir en las revistas... 

 ...

...

¡¡de ganadería!!"

(Jua, jua, juaaaa!!!!!!!!!!!)

Una oración sincera...

"Querido Jesús, te doy gracias por esta comida

y por haberme cuidado hoy en la escuela. 

También te quiero pedir que 

POR FAVOR 

Meli esta tarde
no hable tanto en el río 

así no espanta a los peces 

que queremos pescar. Amén"

Matías dixit.

Los niños son sinceros, no los limitan los estereotipos...

Cultura y arte.

Este año vuelvo a tener en primer año a chicos de casi todos los continentes. Además de los locales, hay gente de Chile, Brasil, Méjico, Alemania, China y Corea. ¿Se imaginan la riquesa cultural que tengo a mi disposición? Estoy en el paraíso. Casualmente hoy lamenté la ausencia de Min Ho (Corea) ya que nos hubiera venido de diez su opinión, vivencia, experiencia en uno de los temas que tratamos.
En otro orden de cosas les cuento que hoy transformé (humildemente) el aula en galería de arte, ya que era el ambiente ideal para lo que quería trabajar con los chicos. Para esto, "decoré" las paredes con pinturas impresiones en color sobre marco de cartulina marrón (ja!) de Monet, Picasso, Van Gogh, Michelangelo, da Vinci y Seurat. Mientras deambulaban por el aula la galería, mirando cada uno de los cuadros, comentando sobres sus impresiones, gustos y mientras describían lo que veían, sonaba de fondo música de Vivaldi. A los chicos les gustó; por un rato "salieron de aula" y lo que restó de la clase salió muy bien.

"Terraza de café por la noche", de Van Gogh -- me encantó. 

Lo quisiera en el living de mi casa...

Oh, sus bondades...

Lo mejor de un GPS no es que te lleve a tu destino sin mayores inconvenientes . Tampoco es que te encuentre todos los estudios de abogados penalistas o los puestos de venta de rulemanes de dos hileras de bolas a rótula en un radio de unos 45km a la redonda, ponele. Su virtud principal no radica en su corrección política para reemplazar un: “gil, tres veces ya te dije que era por acá y seguís yendo en sentido opuesto”, por un: “recalculando, recalculando…”. Ni siquiera cuenta el hecho de que te avisa cuando hay un cruce en estado deplorable, alguna loma de burro, o cuando algún burro en estado deplorable está por salirte al cruce. No señores, nada de esto pone al GPS en el “top 1” de los accesorios vehiculares más preciados. 

Su valor intrínseco e inestimable  reside, ni más ni menos, en que no te mira con cara de “ya te lo dije hace veinte minutos” cuando inquirís por enésima vez – porque uno tiene derecho a preguntar por enésima vez – cuanto falta para llegar. Es el complemento ideal para el viajero ansioso, que gracias a este maravillosísimo artefacto puede hacer el seguimiento minuto a minuto de la consabida pregunta y obtener con un leve desvío de la vista y con la precisión de un relojito suizo hecho en Taiwán, el horario estimado de llegada.

Oh, los placeres que nos brinda la tecnología…

¿A qué hora calculás que llegamos?

¿Estamos por llegar?
¿Falta mucho?

¿Llegamos?
Uf...

Con mascotas así...

"Los microbios

son las mascotas 

de los piojos."

Matías dixit

Mix febrero

 

 

El comienzo de clases de Mati.

Editó: H.B.

Bellosa y no vellosa

"Mami, sos bellosa.

Bellosa significa hermosa, 

pero así lo dicen las princesas."

Melisa dixit

Conversaciones bilingues a la hora del almuerzo.

La hora del almuerzo en casa en uno de los horarios divertidos del día, en cuanto a conversaciones se trata. Es el momento de las preguntas, de los cuestionamientos de los gordos, los chistes, del relato de lo que pasó en la  mañana, etc...
Lo de hoy me hizo reir... así que acá va: hablando de vaya a saber qué, utilicé dentro de una oración la expresión "minga". Al rato, Meli empezó a repetir: "Minga, minga, minga" y a reirse mucho. Y sí; convengamos que suena divertido. "Minga".

Meli: Ahora voy a decir "minga" en inglés: "sbjhgiosueway"...  Y ahora en "africano": "guabgiusvlhbdas"
Todos nos reimos y al rato...
Mati: ¿Qué significa "way"?
Goldy: camino...
Yo, en silencio esperé a ver si era sufiente para Mati. Y para él, aparentemente era suficiente. Para Goldy no, que agregó a manera de ¿ejemplo?: "No way".
Para mis adentros traté de ver como Goldy iba a arreglar la explicación, ya que el ejemplo que había elegido no tenía nada que ver con la traducción dada.
Goldy: (...) "No se puede"... "No hay posibilidad"... "
Yo: "¡¡Ni a palos!! (Todavía no sé si mi respuesta fue ayuda o reproche... En fin, después nos reímos).

Bueno, ahora repitan conmigo: "No hay camino. No hay camino".

(Jua, jua, jua, juaaaaaaaaaa).

De súper héroes y maestros...

Mati: Batman es malo.
Yo: No, Batman es bueno.
Mati: No, Batman es malo.
Yo: NO. Batman es bueno, igual que Súperman, Literna Verde y el Nestúm.
Mati: Pablo* me dijo que Batman es malo, así que Batman es MALO.
Yo: Batman es bueno, y pelea contra los malos.
Mati: Ma, Pablo me dijo que Batman es malo. Y Pablo NO se confunde, ¿entendés?
Abu Gladys (en vos semi-baja, para los adultos que escuchaban): Es que Pablo es el maestro...
Meli (enganchada mal): Batman es un maestro...

Con Batman, todo bien.

Pero este señor de zunga verde..., no sé...  como que no me inspira demasiada confianza...                                                                                      

* el súper primo de Mati.

Cerro Leones, historia familiar

Recuerdo que ya desde chica, ir al Cerro Leones me parecía todo una aventura al pasado. Solíamos ir los domingos con mis viejos y mi abuela Irene.
Mis bisabuelos paternos (tanto los papás de mi abuela como de mi abuelo) llegaron de Italia allá a fines del 1800. Mi abuela Irene Solavaggione y mi abuelo Mateo Bonaveti nacieron y se criaron allí.
En esos domingos de paseo, mi abuela nos contaba de su vida allí, nos mostraba la escuela a la que habían ido tantos hijos de inmigrantes. Ya en esa época, todo me parecía viejo, pero sumamente atractivo. ¡Me gustaba mucho!
Y ahora de grande, cada tanto voy. ¡Ahora me gusta más! La escuela sigue estando, la plaza (¡donde una vez estuvo la casa de mi abuela!). Ir al Cerro Leones es para mí como un viaje en el tiempo, donde imagino a mis abuelos y sus familias en sus quehaceres diarios, en sus juegos, correteando por  el patio de la escuela, todo con el sonido de fondo de la cantera.
Estuvimos el domingo. Acá les dejo algunas fotos.

 La escuela a la que asistieron mis abuelos paternos (y donde enseñó mi bisabuela materna)

Ayer mientras sacaba esta foto me la imaginaba a mi abuela, versión 6 o 7 años andando por estos pasillos.

 El patio de la escuela.

 Otra vista.

 Esta vista veían mis abuelos todos los días. Allí estaban los "dos leones de piedra", cuyas formas desaparecieron por el trabajo de la cantera.

 La plaza de juegos. En el preciso lugar donde están parados Goldy y mamá estaba la casa de mi abuela Irene.

 Diario de época.

 El último bar que queda casi intacto desde la época de los inmigrantes...

¡¡Qué buen día!!

Matías dixit

Mati: Mami, contame otra historia de cuando eras más joven.
Yo: ¿Cómo que "más joven"? ¿Ahora qué soy?
Mati: Sos más viej.... Eh... Contame historias de cuando eras joven chiquita.

"Mami, estuve mirando mucho a los pajaritos en el patio."
Mati empieza a silbar y luego agrega: "¿Sabés lo que dije? "Policía" en "pajarito" "(Digo, si aprendés el "idioma pajarito" tal vez quieras aprender palabras como lombriz, nido, volar.... pero... ¿policía?) Ja, ja.

Mati ve una rampa para patinetas y allí comienza su monólogo. "Esas rampas están re-buenas para hacer trucos por el aire, para saltar y dar muchas vueltas. Las patinetas hacen trucos, y las bicicletas, y las motos también. ¿Pero sabés a quíénes les cuesta hacer trucos en el aire? ¡¡A los tractores y a los camiones!!

A estos, tanto no le falta...